ИНФОРМАЦИОННОЕ
ПИСЬМО
о IV Московских
методических чтениях
«Фестиваль
методических идей»
Цель Методических чтений: поддержка и продвижение методических достижений в сфере образования, развитие профессионального сотрудничества в области разработки и реализации перспективных методических идей и технологий в преподавании предметов на основе интегративного подхода.
В качестве концептуально-методологической основы признается следующее:
·
мероприятие
рассматривается как смотр готовности педагогического сообщества к требованиям в
изучении предметов в рамках введения Федеральных государственных
образовательных стандартов второго поколения;
·
подразумевается,
что Методические чтения являются своеобразной площадкой по обмену
профессиональным опытом, по его закреплению и популяризации, внедрению лучших
педагогических теорий в реальную практику учителей Москвы и других регионов
Российской Федерации.
1) массовой демонстрации передового
педагогического опыта;
2) публичного обсуждения
педагогических находок коллег, принятия (одобрения) лучших педагогических
решений, составления рекомендаций по коррекции недостатков;
3) развития и модернизации самих
способов заимствования наиболее удачных приемов и форм организации
образовательного процесса;
4) психологической и
информационно-методической подготовки учителя к целенаправленному преобразованию
своей педагогической практики в контексте требований ФГОС второго поколения.
В мероприятии участвуют учителя-предметники, библиотекари образовательных организаций,
ученые-методисты, педагоги дошкольного и дополнительного образования.
Гостем IV Московских
методических чтений станет Республика
Дагестан.
В Методических чтениях предусмотрено
представление педагогического опыта учителей Москвы и других регионов
Российской Федерации по направлениям:
- современный урок: инноватика и традиции;
- реализация межпредметного и
метапредметного подходов в преподавании предметов;
- методика преподавания предметов в
условиях информатизации образования;
- формирование универсальных учебных
действий во внеурочное время: опыт, проблемы, перспективные решения;
- современные технологии измерения
качества обучения: достижения и проблемы;
- проектная и исследовательская
деятельность на уроке и внеурочной деятельности в различных предметных областях,
пути повышения учебной мотивации учащихся и др.;
- олимпиадное движение и
работа с одаренными детьми.
Участники IV
Московских
методических чтений станут посетителями экспозиции
работ творческого конкурса в области дополнительного образования «ТРАДИЦИОННАЯ ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА КОРЕННЫХ
НАРОДОВ РОССИИ».
I.
Панельная
дискуссия «Из первых уст» (встреча с лучшими учителями столицы, регионов РФ,
стран СНГ и Балтии).
II.
Предметные мастерские «Делимся опытом».
III.
Круглый
стол (для председателей предметных ассоциаций).
Реализация программы Методических чтений дополнительно
предусматривает создание специального информационного портала учебно-методического опыта
учителей – участников мероприятия.
По итогам мероприятия планируются
публикации статей.
Время
и место проведения мероприятия:
26
марта 2016 года, 10.00 – 15.00
Начало
регистрации – 9-00 в ГБОУ города Москвы «Школа № 1329» (Школьное здание № 1) Никулинская
улица, дом 10: http://sch1329.mskobr.ru/kontakty/
Проезд:
метро «Юго-Западная», последний вагон из центра, выход налево, за МАКДОНАЛДС автобусы,
троллейбусы 752, 688, 720к, 720ф, 720, 718, 718к, 718ф, 630, 66, маршрутки – любая в сторону Солнцева (2 остановки от метро) до «Городского кардиодиспансера», далее
пешком
Предполагается две формы участия:
·
МАСТЕР (предлагающий свой опыт);
·
СЛУШАТЕЛЬ (перенимающий опыт).
Всем категориям участников необходимо зарегистрироваться до 20 марта 2016 г., заполнив анкету по
ссылке: http://reg2016.enap.info
Регистрация с 15-00 25 февраля 2016 г.
ДЛЯ
УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИИ НЕОБХОДИМА
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ
РЕГИСТРАЦИЯ!!!
Все участники получат Программу Фестиваля
и Сертификаты ЕНАП, а лучшие мастера – Дипломы.
