Через слово - к Человеку!

суббота, 8 апреля 2017 г.

ФОРУМ, посвященный празднованию 870-летию Москвы, «Диалог науки и школы: Москва как центр общественно-политических событий»

Время: 26 апреля 2017 г., 13.00 – 18.00. Место: ОПРФ, Миусская площадь, д. 7, стр. 1.
Организаторы: Комиссия по развитию науки и образования Общественной Палаты Российской Федерации, Московский институт открытого образования, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, общественные организации.
Приглашенные: представители органов законодательной и исполнительной власти федерального и регионального уровней, специалисты – преподаватели вузов, ученые, педагоги системы общего и дополнительного образования, независимые эксперты, СМИ.

Основное содержание мероприятия:

На сегодняшний день в школах и вузах страны накоплен немалый педагогический опыт, направленный на формирование национальной гражданской идентичности обучающихся в новых исторических условиях жизни российского общества. Он требует своего выявления, квалифицированного осмысления и дальнейшего распространения в среде педагогов.

Очевидно, что современная молодежь заметно отличается от той, что воспитывалась 20–30 и тем более 40–50 лет назад. Следовательно, по отношению к нынешним молодым людям не применимы традиционные методы и приемы работы, особенно в таких тонких вопросах, которые касаются сферы патриотического воспитания. 

Задуманный форум предполагает представление лучших образцов образовательной деятельности, обеспечивающих высокие результаты в области формирования национальной гражданской идентичности обучающихся. Прежде всего речь идет о реализации проектных форм работы с подрастающим поколением, в частности, в контексте развивающегося Российского движения школьников. У профессиональных экспертов есть уникальная возможность обсудить представленные проекты и высказать свою точку зрения.

Конечной целью форума является популяризация лидерских практик и формулирование конкретных предложений для Департамента образования города Москвы по корректировке региональных образовательных мегапроектов, для Минобрнауки РФ по внесению поправок во ФГОС общего образования в части формирования у российских школьников уважения к родине, базовым национальным ценностям, основам построения демократического правого государства.  

Проект

ПРОГРАММА

13.00–15.30, БКЗ

МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

«Проектные методы в формировании гражданской идентичности

у подрастающего поколения»

·        Основные докладчики:

- Московский педагог. «Гляжу на будущность с боязнью» или смело шагаю в будущее? (А.И. Рытов, Т.Г. Новикова);

- Общественная жизнь: какой она представляется в современных учебниках  (Р.А. Дощинский);

- Идентичность как узловое педагогическое понятие. К вопросу основной миссии педагогов в современной России (Д.А. Фадеева, Е.В. Саплина);

- Специфика повышения квалификации столичных педагогов в области воспитания обучающихся (Л.Н. Буйлова);

- Волонтерство и школа: точки соприкосновения (Е.А. Бунимович, С.Е. Мансурова).

·        Церемония награждения победителей конкурса по выявлению лучшего педагогического опыта, направленного на формирование национальной гражданской идентичности обучающихся.

 

15.30–18.00, Столыпинский зал

КРУГЛЫЙ СТОЛ «Читающая школа – читающая Россия»

·        Основные докладчики:

- Что читают, как читают и зачем читают современные подростки? Волонтерские проекты по чтению (Р.А. Дощинский, С.Е. Мансурова);

- Развитие мотивации к смысловому досуговому чтению через освоение приемов медиапроектирования (О.Н. Мачехина);

- Читаем в исторического парке «Россия – моя история» (И.В. Есин);

- Текст и кинотекст. К проблеме смысла (О.А. Ганабова, Б.С. Юнусова);

- Читать, для того чтобы писать; писать, для того чтобы жить… (Е.Н. Суханкина, В.О. Селин);

- От читающей мамы – к читающей семье (Л.Н. Дмитриевская);

-  Мотивационный профиль читателя как педагогический ресурс сопровождения медиапроекта-буктрейлера (Е.Б. Севостьянова);

- Развитие читательской грамотности на инновационных площадках Института стратегии развития образования РАО (Ю.Ю. Власова);

- Роль эмоционального интеллекта в развитии школьника (Т.Ю. Калашникова).

·        Участие в прениях:

Е.П. Морозова, Г.П. Данилова, О.А. Шустова, Е.Л. Ерохина, Н.А. Киселева, Е.Е. Камзеева, В.В. Федоров, А.П. Бордин, Е.В. Князева, Е.И. Марченко, Е.В. Орлова и др.   

·        Принятие резолюции.

В Общественной палате РФ как особом режимном учреждении действует строго пропускная система прохода. В связи с этим заявку о своем участии в форуме (ФИО, место работы и должность, контактная информация) просим направлять до 14 апреля 2017 года на электронный адрес: romando2008@rambler.ru.   

 
 
 
 
 
 

пятница, 7 апреля 2017 г.

Творческая встреча юных исследователей "Школа имени..."


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

о Творческой встрече юных исследователей «Школа имени...»

 

Посвящается 870-летию Москвы…
        
Московский институт открытого образования совместно с ГБОУ города Москвы «Многопрофильный лицей № 1799» и Региональной общественной организацией «Единая независимая ассоциация педагогов»

приглашают

обучающихся 1–11 классов московских школ стать участниками Творческой встречи юных исследователей «Школа имени...».

v Если вы учитесь или учите в школе, носящей гордое имя выдающегося человека,

v если вы неравнодушны к истории своей образовательной организации,

v если вы готовитесь к празднованию 870-летия столицы,

v если вы обладаете исследовательскими способностями,

v если вы можете красиво рассказать об имени, данной вашей школе,

         тогда мы ждем вас 28 апреля 2017 года в 15.00 в ГБОУ города Москвы «Многопрофильный Лицей № 1799» (ст. м. «Третьяковская», 1-ый Кадашевский пер., 3) на нашу Творческую встречу.

         Не случаен слоган Творческой встречи: «Имя героя – каждой школе». Организаторы считают, что имя в названии школы – это как фамилия знаменитого рода. Оно создает имидж организации, поднимает ее статус, настраивает учителей и учеников на высокие достижения, прививает стремление дорожить авторитетом и репутацией школы.

Предполагается следующий формат проведения Творческой встречи (на выбор участников):

Ø творческая демонстрация эмблемы школы (если макет эмблемы высылается организаторам творческой встречи заранее, то эмблема будет размещена на сцене);

Ø презентация видеоролика о школе;

Ø представление визитной карточки «именной» школы;

Ø музыкальное приветствие (исполнение гимна школы);

Ø дайджест эссе «Кто он – герой моей школы?»;

Ø итоги исследования «Фотография, на которой меня нет»;

Ø миниинсценировка «Подарок моей школе» и др.

Регламент выступления для каждой школы: не более 3 минут.

Заявки на участие принимаются до 15.04.2017 г. по электронной почте: romando2008@rambler.ru. В заявке указываются: номер ОО, имя школы, контактное лицо в ОО, электронный адрес контактного лица, ФИО участника(ов), предполагаемый формат выступления.

При желании возможно участие в представлении тематических учебно-исследовательских проектов в рамках III Открытой конференции учебно-исследовательских работ учащихся «Чтения Белинского – 2017», которая будет проходить 19 апреля 2017 года в 14.00 в ГБОУ города Москвы «Многопрофильный Лицей № 1799» (ст. м. «Третьяковская», 1-ый Кадашевский пер., 3).  Дополнительную информацию см. по ссылке:


По всем организационным вопросам обращаться: romando2008@rambler.ru.